質量工程和教改項目

                                  教改項目

                                  發布時間:2020-01-10    點擊:

                                  一足彩欧冠分析、校級雙語課程

                                  課程名稱

                                  課程責任人

                                  立項時間

                                  微生物學

                                  趙三軍

                                  2017年

                                  生態學

                                  王政昆

                                  2017年

                                  二、校級本科教育教學改革研究項目

                                  項目名稱

                                  課程責任人

                                  立項時間

                                  “以學生為中心”——師范院校生物類專業《有機化學》課程的改革研究

                                   成蘊秀

                                  2018年

                                  三、校級課堂教學改革研究項目立項

                                  項目名稱

                                  課程責任人

                                  立項時間

                                  基于虛擬仿真實驗室的翻轉課堂在師范院校動物生理學實驗課教學中的應用研究

                                  施利民

                                  2018年

                                  基于STEM教育理論的《中學生物實驗教學》課程改革

                                  韓寧

                                  2018年

                                  基于“對分課堂”的酶工程課堂教學改革

                                  許波

                                  2018年

                                  四足彩欧冠分析、課程思政項目

                                  課程名稱

                                  課程責任人

                                  立項時間

                                  生物學科教學設計

                                  劉嫻

                                  2019年

                                  有機化學

                                  成蘊秀

                                  2019年

                                  五足彩欧冠分析、教學成果獎培育項目

                                  課程名稱

                                  課程責任人

                                  立項時間

                                  基于融聚變機制區域特色生物科學專業“三型”人才培養體系構建

                                  汪旭

                                  2019年

                                  基于“四取向”的多民族地區生物學科卓越教師終身學習優質平臺的構建

                                  范麗仙

                                  2019年



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